2.กำหนดเเบบเเผนจากปัญหาย่อย (Pattern Recognition)

คือ ปัญหา หรือสถานการณ์ ที่เกิดขึ้นซ้ำๆ หรือรูปเเบบของปัญหาที่เหมือนกัน จากปัญหาย่อยที่ได้จากขั้นตอน เช่น ในการเขียนประโยคภาษาอังกฤษต่างๆ นั้นเเบบแผนในการเขียนสามารถกำหนดได้ดังนี้

การมองภาพรวมนิยามสิ่งที่เป็นรายละเอียดปลีกย่อย เช่น ในการบริหารเวลานั้นนักวางเเผนใช้การวางเเผนรายสัปดาห์

1.เเตกปัญหาใหญ่ให้เป็นปัญหาย่อย (Decomposition)

ที่มีขนาดเล็กลง เพื่อให้สามารถจัดการปัญหาได้ง่ายขึ้น จากรายละเอียดเเละความต้องการเบื้องต้น ปัญหาใหญ่ คือ การพัฒนาเว็บไซต์เเนะนำการใช้งานห้องสมุด โดยสามารถเเยกเเยะปัญหาออกเป็นประเด็นย่อยต่างๆได้ ดังนี้
1 เว็บไซต์นี้จะเเสดงผลรองรับการทำงานบนอุปกรณ์บ้าง
การทำงานรองรับบนอุปกรณ์หลายประเภทได้อย่างไร

2.เว็บไซต์มีฟังก์ชั่นการทำงานใใดบ้าง

เเนะนำกฎระเบียบต่างๆ ในการใช้งานห้องสมุดได้อย่างไร

เเนะนำขั้นตอนการยืม-คืนหนังสือ เเละสื่อการเรียนรู้อื่นๆได้อย่างไร

เเนะนำขั้นตอนการสืบค้นหนังสือได้อย่างไร

เเนะนำวิธีการใช้งานสื่อการเรียนรู้ต่างๆในห้องสมุดได้อย่างไร

เเนะนำการสืบค้นข้อมูลจากเเหล่งข้อมูลภายในได้อย่างไร

เรียกดูข่าวประชาสัมพันธ์ต่างๆ ของห้องสมุดได้อย่างไร

การสืบค้นหนังสือในห้องสมุดอย่างไร

3.เว็บไซต์จะมีการจัดเก็บข้อมูลอย่างไร

การจัดเก็บข้อมูลในเว็บไซต์จะอยู่ในรูปเเบบใด

4.เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนามีอะไรบ้าง

ภาษาโปรเเกรมที่ใช้ในการพัฒนาใช้ภาษาอะไรบ้าง

ซอฟแวร์ที่ใช้ในการพัฒนามีอะไรบ้าง

5.ระยะเวลา เเละเเผนงานอะไรบ้าง

6.จำนวนคนที่ใช้ในการพัฒนาประกอบด้วยบุคคลใดบ้าง

7.ตัวเว็บไซต์เเนะนำการใช้ห้องสมุด จะมาจากการปัญหาการเเสดงผล ฟังก์ชั่น การจัดเก็บข้อมูล เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา ระยะเวลา เเละจำนวนคนที่ใช้ในการพัฒนา

การประยุกต์ใช้เเนวคิดเชิงคำนวณเพื่อพัฒนาโครงงาน

กรณีศึกษาที่ 1 โครงงานพัฒนาเว็บไซต์เเนะนำการใช้ห้องสมุด
       เเนวคิดเชิงคำนวณเป็นกระบวนการคิดที่ต้องใช้ทักษะและเทคนิคเพื่อแก้ไขปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน เเละเป็นระบบ เพื่อสามารถลำดับขั้นตอนในการแก้ปัญหาในเชิงนามธรรมได้

1.1การประยุกต์แนวคิดเชิงคำนวณีเพื่่อแก้ปัญหา
     โรงเรียนแห่งหนึ่งต้องพัฒนาเว็บไซต์แนะนำการใช้งานห้องสมุดของโรงเรียน โดยมี
ความต้องการของระบบเบื้องต้น ดังนี้

      1. โรงเรียนต้องการให้พัฒนาเว็บไซต์แนะนำการใช้งานห้องสมุดในลักษณฅะเว็บแอปพลิเคชัน
และรองรับการทำงานบนอุปกรณ์เคลื่อนที่ เช่น สมาร์ตโฟนหรือแท็บแล็ต เป็นต้น เพื่อให้ผู้ใช้งาน
สามารถเรียกใช้งานเว็บไซต์นี้ได้ตลอดเวลา และปรับเปลี่ยนการแสดงผลให้เป็นไปตามอุปกรณ์ที่
ใช้งาน

      2. เว็บไซต์นี้ต้องแนะนำการใช้งานห้องสมุดโดยครอบคลุมหัวข้อ ดังนี้
            แนะนำกฎระเบียบต่าง ๆ ในการใช้งานห้องสมุด
            แนะนำขั้นตอนการยืม - คืนหนังสือ และสื่อการเรียนรู้อื่น ๆ
            แนะนำขั้นตอนการสืบค้นหาหนังสือ
            แนะนำวิธีการใช้งานสื่อการเรียนรู้ต่าง ๆ ในห้องสมุด
            แนะนำจุดที่ตั้งชั้นวางหนังสือประเภทต่าง ๆ ในห้องสมุด
            แนะนำการสืบค้นหาข้อมูลจากแหล่งข้อมูลภายนอก
            แสดงข่าวประชาสัมพันธ์ต่าง ๆ ของห้องสมุด
            สามารถสืบค้นหนังสือในห้องสมุดได้
            ผู้ใช้งาน คือ อาจารย์ นักเรียน และบุคลากรภายในโรงเรียน

     3. จัดเก็บข้อมูลในลักษณะฐานข้อมูล